電廠整體發展
重要數據簡介
文獻資料
國內文獻資料
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- 池惠琳、張育傑(2021)。氣候變遷桌上遊戲教學轉化前後之教材特質與促進學習要素之研究。環境教育研究,第十七卷第二期,47-88。
- 李佩真、施宜煌、葉彥宏,2020。基隆市國小教師利用自然步道進行戶外環境教育之個案研究:以獅球嶺步道為例。臺中教育大學學報:教育類,34(1),1-28。
- 劉源隆、溫桓正、莊家春、黎瑞雍(2021)。能源暨環境教育研發桌遊創新應用。電工通訊季刊,86-94。
- 施又瑀(2018)。國民中小學環境教育議題融入課程之探究。臺灣教育評論月刊,7(10),76-84。
- 黃蕙蘭、林吟霞,2020。生活課程教科書涵蓋「環境教育議題」之現況分析。教科書研究,13(3),33-68。
- 楊嵐智(2019)。十二年國教下環境素養的內涵與教育實踐。臺中教育大學學報:教育類,33(2),29-49。
- 楊嵐智、高翠霞(2019)。環境教育議題融入課程的回顧與展望。教育研究與發展期刊,15(2),1-26。
- 葉子超(2020)。中小學環境教育推動問題與解決之道。臺灣教育評論月刊,9(6),121-127。
- 林素卿、陳億玲、邱俊杰(2022)。全球化脈絡下我國環境教育課程設計原則與應用之探究。台灣教育研究期刊,2022,3(1),197-212。
- 歐書寰、劉奇璋(2022)。淺談環境教育與學習理論。林業研究專訊,61-64。
國外文獻資料
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- Anderson, David. Kanban – Successful Evolutionary Change for your Technology Business. Blue Hole Press. April 2010. ISBN 0-9845214-0-2.
- Kanban: Successful Evolutionary Change for Your Technology Business, David J. Anderson. (United States, Blue Hole Press, 2010. ISBN 978-0984521401
- Orr. D. (1991). What is Education For? Six myths about the foundations of modern education and six new principles to replace them. The Learning Revolution, 27, 52.